摘要
学校操场带领孩子们做游戏都有什么呢?
产品介绍
学校操场带领孩子们做游戏都有什么呢?
自闭症社交游戏项目——走跑停
教具准备:
小鼓或摇铃,较大场地,周围较好画有直线。
训练目标:
指令执行的快速反应:启动行为与停止行为。
适应对象:
2岁以上儿童均可。儿童数量在2-4人为宜。
操作方法:
小朋友沿着直线运动慢节奏敲小鼓,语言辅助:“走一走”,小朋友走走;慢节奏敲小鼓,语言辅助“跑一跑”小朋友跑;敲一下停下来,语言辅助“停”,小朋友也停下来,站在原地。
逐渐撤销语言辅助,直接听小鼓节奏来调整自己的运动方式。
自闭症内容拓展:
在奔跑过程中可增加追逐内容,后面小朋友追前面小朋友。
自闭症社交游戏项目——围个圈圈
教具准备:
较大场地
训练目标:
指令执行的快速反应,通过指令变化消除刻板行为。
适应对象:
2岁以上儿童均可儿童数量2-4人为宜。