沈阳孤独症训练：自闭症家庭训练的技巧
2019-04-04 来自: 沈阳市和平区同泽雨人教育培训学校 浏览次数:380
沈阳孤独症训练创造了良好的社会效益、很高的信誉和知名度。“同泽雨人”拥有高水平、有爱心的专家组和教师队伍。今天沈阳孤独症训练主要来说说自闭症家庭训练的技巧。
1、使用简短清晰的指令：当家长与孩子交往提出问题时，首先要确定孩子是在注意自己，然后对他发出简短清晰的指令。
2、穿插训练新旧技能：家长在训练时的一个重要任务就是为孩子创造成功的机会，保持他们学习的动力并提高自信，在训练过程中，教其学新技能的同时也让其有足够的机会重复已经学到的技能，并因此得到奖励，使患儿在学习过程具有成功的性质，相应避免的是那种贪新贪难的教育方法和拔苗助长的求胜心理。
3、分享控制权：在生活中往往看到两种不尽人意的情况，一是家长为孩子安排好一切，孩子只能服从指令。另一种是家长什么都由着孩子。所谓分享控制权就要防止这两种极端。自闭症患儿与正常人一样，对自己感兴趣的事特别有动力，如果孩子有要求想玩某种玩具，家长应该与孩子一起玩，并在玩中谈论与这种玩具相关的事，这样，让孩子在玩耍中学习。但是，他们有时会做出一些重复机械行为或危险行为，在这些情况下，家长不能任由孩子，而应实行必需的控制或转移孩子的注意力和兴趣。
沈阳孤独症训练关于自闭症家庭训练的技巧就说到这，下次为您继续分享！
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