孤独症早期训练之后可以停止训练吗 ？
2016-06-07 来自: 沈阳市和平区同泽雨人教育培训学校 浏览次数:820
孤独症儿童的干预训练开始得越早效果就越好。早期训练指的是从诊断之日起至学龄前（6岁），训练必须有针对性和专业性，注重儿童社会性能力的培养，期间不要间断，否则一旦上学就会出现很多严重的问题。早期的干预和训练可以使孤独症儿童具备良性发展的基础，避免诸多不良行为的出现，但训练效果的维护则需要持续的努力，这就需要家庭和社会共同为患儿提供平衡（良好）的条件。如果患儿生长过程中失去了积极的辅助和专业的训练，甚至生活在不利的环境下，即使是成年孤独症患者，其退步也是相当惊人的。所以，要创造条件，不能停止训练，保证正确的训练方向，让患儿能够经常地保持对外界的兴趣、认知和交流。只有这样，他么才能逐渐有意识地去感知自我以及他所处的环境，才能积极主动的调整自己的行为，其自身的社会适应能力才会提高，才能真正的融入主流社会人群。
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