摘要
因为特殊孩子大脑或某些感官存在先天性的缺陷，而感统练习通过多感官刺激，确立各感官之间的关联等技巧，可以进步孩子各感官系统之间构造调和的才气，因此感统练习对分外孩子非常有赞助。
产品介绍
因为特殊孩子大脑或某些感官存在先天性的缺陷，而感统练习通过多感官刺激，确立各感官之间的关联等技巧，可以进步孩子各感官系统之间构造调和的才气，因此感统练习对分外孩子非常有赞助。
跟着社会整体开展，由于感受讯息处分失调或困难越来越多的征象不仅仅出现在分外孩子身上，也更多的出现在普通孩子身上，因此，市场上出现了越来越多的早教或特教机构，而“感统练习”是非常多机构主打的一个产品。
其实，关于普通孩子，他们需求的可能只是感知练习，而非感统练习。
不过，无论感统练习还是感知练习，孩子们都需求在一个特地的练习室内部上课，我们统称其为“感统室”，今天为大家解密甚么是感统室，内部都有甚么，又各有甚么用。
感受统合练习室（又称感统室）
根据我国教育部办公厅《分外教育学校建设标准》和《分外教育学校设备计划标准》的相关规定，感统室应增设在培智学校里，指为智力残疾学生提供练习和开展分解外部世界的生理举止（感受、知觉、留意等），开展身材的运动职能（大小肌肉控制、调和、灵活性等），设有概括练习器材举行举止练习的教室。
由于翻查不到关于感统室的明白计划要求资料，在缺乏标准的指引的环境下，市场上的少许感统室可能会在空间形态、应用方式、办法配置等计划上出现疏漏。
一个完善特地的感统室，无疑能给孩子带来加倍好的练习效果。
