辽宁自闭症|自闭症儿童的护理要点
2017-09-29 来自: 沈阳市和平区同泽雨人教育培训学校 浏览次数:562
辽宁自闭症可能是由生理要素构成如神经机能开展生化机能开展遗传要素或脑部受损所致病症：
1、社会交流障碍。
辽宁自闭症普通表现为缺乏与别人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏平安眷恋关系等。
2、言语交流障碍。
言语发育落后，或者在正常言语发育后呈现言语倒退，或言语缺乏交流性质。
3、反复呆板行为。
4、智力异常。
70%左右的孤单症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强才能，20%智力在正常范围，约10%智力超凡，多数患儿记忆力较好，特别是在机械记忆方面。
5、觉得异常。
辽宁自闭症表现为痛觉愚钝、对某些声音或图像特别恐惧或爱好等。
6、其他
辽宁自闭症常见行为包括多动、留意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多运用打骂或惩罚有一定关系。
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